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12. 실습계약서
13. 실습일지
14. 실습중간평가서
15. 타기관방문보고서(과제물)
16. 사례관리계획서(과제물)
17. 사례관리진행일(과제물)
18. 사례관리종결기록서(과제물)
19. 실습평가서
20. 실습기관수료증
21. 사회복지현장실습확인서
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사회복지 / 2005
- 홍봉선 남미애 / 학교사회복지론/ 공동체 / 2009
- 양서원 저 / 아동복지강론
- 양서원 저 / 학교 교육과 복지
- 한국임상사회사업학회 엮음/ 사회복지개론/ 신정 / 2006
- 한인영 외 (2005) / 학교와 사회복지 실천 / 나남출판 1. 개
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현장 방문시에 부족한 정보를 꼼꼼히 챙기고, 관찰과 인터뷰 그리고 사진 자료 등을 통해서 보고서의 내용을 훨씬 다채롭게 할 수 있다.
다섯째, 사회복지실천 현장을 탐방하고 학습한 정보를 가장 효과적으로 공유하는 방법을 탐색한다. 사
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중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타 하고 싶은 말 실습목적
실습지도자 자격기준
실습내용
실습수퍼비젼 방법
사회복지현장실습 지도 양식 도구
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대한 지역 주민들의 의식의 문제
2) 성매매 특별법 시행 이후 관리 및 단속의 문제
3) 행정과 실천 사이의 괴리의 문제
Ⅴ. 해결방안
*목적과 쟁점
1) 계획
2) 탐색
3) 문제해결
4) 종결
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
<활동보고서>
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방문한 장소에 대해 추천하고 싶은지, 다시 방문하고 싶은지 등에 대한 의견을 표현합니다.
이러한 방법을 활용하여 방문소감 및 비평을 작성하면, 사람들에게 도움이 되는 정보를 제공할 수 있습니다.
참고 자료
노인복지연구, 69, pp.123-151.
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방문이었다. 위탁가정을 방문해 클라이언트와 라포를 형성하며, 예비 사회복지사로서 자질을 갖추게 된 것 같고, 학교에서 배울 수 없었던 현장실무를 경험할 수 있었던 점이 가장 유익했고 기억에 오래 남을 것 같다.
10. 실습기간 중 가장 안
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복지학회 노인복지연구
vol. 27, pp. 7~28.
김영종, 2003, 사회복지 조사방법론 ,학지사.
김진수, 2005. 9. 15. 노인수발보장법 공청회 토론문, 보건복지부.
문성현, 2004년 여름호, 일본의 노인장기요양시설의 확대과정과 한국사회로의 시사점, 한국노
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사회복지사가 됐을 때 어떠한 자세와 숙련된 기술로 임해야 하는지를 배우며, 한층 더 성숙할 수 있었던 뜻 깊은 실습을 마무리 하였다.
과제
장애인의 원활한 지역사회 활동참여와 사회통합을 위한 실천방법
실습지도자
지도내용
현장에서
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지원 프로그램을 제공하여야 할 것이다.
8. 노숙자에 대한 보호대책 방안
1) 종합적 대책 수립
2) 쉼터마련 및 급식소 지원
3) 의료지원
4) 생활지원서비스 제공
5) 상담 및 의뢰 기능
6) outreach 및 현장보호
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌
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